Con el propósito de examinar la representación social sobre la población de América,se exploró el discurso expresado en cinco manuales escolares de geografía de América,publicados en Colombia entre 1970 y 1990. Se usaron herramientas propuestaspor Van Dijk (2008) y Wodak (2003) para estudiar el discurso ideológico de identidad delos grupos sociales, mediante el seguimiento a la representación positiva del “nosotros”y negativa de los “otros”. Se encontró que la gente de América se representa mediante laidea de raza, en un esquema clasificatorio que ubica a la categoría blanco en la escalasuperior, en oposición a indio y negro, y la ideología del desarrollo, en la que se fomentauna polarización semántica entre América Latina y América Anglosajona.Palabras clave: manuales escolares, América, representación de la población