Concepções de pré-adolescentes chilenos sobre publicidade veiculada na televisão
PDF (Espanhol)

Palavras-chave

Tweens
Publicidade
Significados.

Como Citar

Concepções de pré-adolescentes chilenos sobre publicidade veiculada na televisão. (2010). Sinal E Pensamento, 29(57), 418-429. https://doi.org/10.11144/Javeriana.syp29-57.ctcr
Almetrics
 
Dimensions
 

Google Scholar
 
Search GoogleScholar

Resumo

Esta pesquisa buscou identificar os usos e significados que escolares de 11 a 12 anos de idade (tweens) dão à publicidade veiculada na televisão. Na etapa quantitativa, o Questionário de hábitos de consumo de televisão e práticas de uso de dinheiro foi aplicado a uma amostra de 137 escolares, dos quais 28 pertencem à classe alta, 62 à classe médio-alta e 47 à classe baixa. Na etapa qualitativa, uma entrevista em profundidade foi aplicada a 30 escolares da amostra. Os resultados indicam a existência de diferenças significativas de acordo com o gênero e o nível socioeconômico, o que possibilita a hipótese de que essas variáveis têm influência sobre os usos, opiniões e percepções que os tweens possuem da publicidade.

PDF (Espanhol)

Consejo Nacional de Televisión (cntv) (2003), Informe 8/13. Los tweens chilenos, Santiago de Chile, cntv.

De la Fuente, M. y Zambrano, P. (2007), Dis- curso publicitario televisivo dirigido a tweens chilenos [trabajo de grado], Temuco (Chile), Universidad de La Frontera, Carrera de Comunicación Social.

Denegri, M. et al. (2008a), Yo y la economía: diseño, aplicación y evaluación de impacto de un pro- grama de educación económica en escolares de 6.o año básico de Temuco, Santiago de Chile, Proyecto Fondecyt 1060303, Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico de Chile.

Denegri, M. et al. (2008b), “Tweens, televisión y publicidad: una relación de amor y odio”, en Red infancia y comunicación [en línea], disponible en http://www.comunicainfancia. cl/2008/07/03/tweens-television-y-publicidad- una-relacion-de-amor-y-odio/

Horande, B. (1990), “La publicidad: ¿una influen- cia mayor sobre el menor?” [conferencia] [en línea], Sartenejas, Caracas, Instituto idea, Instituto Nacional del Menor de Venezuela, disponible en http://www.demercadeo.com/ influencia.html.

Robertson, T. y Rossiter, J. (1974), “Children and Commercial Persuasion: An attribution Theory Analysis”, Journal of Consumer Research, núm. 1, pp. 508-512.

Sánchez, J. (1993), Teoría de la publicidad, Madrid, Tecnos.

Uribe, R. et al. (2006), “La influencia de la publi- cidad televisiva en los niños: qué sabemos del tema en Chile”, Revista Economía y Adminis- tración, núm. 152, pp. 22-28.

Vilches, L. (1993), La televisión: los efectos del bien y del mal, Barcelona, Paidós.

Esta revista científica está registrada sob a licença Creative Commons Attribution 4.0 International. Portanto, este trabalho pode ser reproduzido, distribuído e comunicado publicamente em formato digital, desde que os nomes dos autores e da Pontificia Universidad Javeriana sejam mencionados. Você pode citar, adaptar, transformar, auto-arquivar, republicar e desenvolver o material, para qualquer finalidade (inclusive comercial), desde que reconheça adequadamente a autoria, forneça um link para o trabalho original e indique se foram feitas alterações. A Pontificia Universidad Javeriana não retém os direitos sobre os trabalhos publicados e o conteúdo é de responsabilidade exclusiva dos autores, que mantêm seus direitos morais, intelectuais, de privacidade e publicidade.