Criar em meio à guerra: os danos e resistências aos saberes e ofícios criativos ilustrados na Colômbia a partir das afetações às comunidades tukano oriental, nukak e jiw em Guaviare
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Os danos causados aos saberes e ofícios criativos é ainda uma categoria pendente quando se fala dos danos causados pela guerra. Desde uma perspectiva intersecional, este artigo objetiva iniciar uma reflexão sobre os efeitos causados pelo conflito armado colombiano aos saberes e ofícios criativos das comunidades indígenas, onde a violência armada se aprofunda na persistência de padrões históricos de discriminação e dominação cultural. Este artigo possui três eixos reflexivos, investigativos e criativos. Inicialmente destaca o vazio e a necessidade de refletir sobre o dano causado pelo conflito armado aos saberes e atividades criativas. A seguir, apresenta alguns esclarecimentos sobre como a dicotomia arte-artesanato já foi um dispositivo de dominação que afetou às comunidades indígenas e a seu labor criativo, ração pela que sua criação plástica se enquadra na sua maioria nos ofícios artesanais. Posteriormente, são desenvolvidas hipóteses sobre o dano causado aos ofícios e saberes criativos das comunidades indígenas em meio ao conflito armado colombiano. Por fim, através de um exercício exploratório, patenteiam-se alguns desses efeitos nas comunidades indígenas nukak, tucanos e jiw de Guaviare em relatos etnográficos e fotografias intervencionadas. Nesses exercícios, abre-se a discussão para as mudanças, perdas e resistências nas dinâmicas de criação e transmissão de saberes criativos entre gerações em um contexto de desenraizamento, fragmentação, intimidação, dominação e resistências.
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