Publicado Oct 28, 2020



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Josely Karina Perez Loaiza https://orcid.org/0000-0002-3044-3449

Alain Eduard Monsalve Mera https://orcid.org/0000-0002-7977-4935

Cèsar Armando Ñique Carbajal

Jeanette Del Milagro Mestanza Quispe https://orcid.org/0000-0002-3861-197X

Elia Krhysé Diaz Espinoza https://orcid.org/0000-0002-9906-4703

Karla Elena Infante Palacios https://orcid.org/0000-0003-1574-6588

Ingrid Paola Lluncor Ushiñahua https://orcid.org/0000-0001-5924-8332

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Resumen

Objetivo: Determinar el nivel de Calidad de Vida Profesional de los docentes de la Facultad de Medicina en una Universidad de Lambayeque, septiembre-noviembre 2019. Materiales y métodos: Estudio descriptivo transversal ejecutado en la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo a una población de 264 docentes de la Facultad de Medicina cuya muestra fue de 159, elegidos de modo proporcional al número docentes estratificados por las escuelas que conforman la facultad, aplicándose el cuestionario “Calidad de Vida Profesional” (CVP-35). Resultados: Se obtuvo buena CVP con una media de 6.74 de 10, respecto a motivación intrínseca alcanzó una media de 7.91 (buena), carga horaria obtuvo una media de 4.71 (mala) y apoyo directivo, media de 6.48 (buena). Conclusiones: La percepción de la CVP es buena, destacando la motivación intrínseca, aunque existe excesiva carga horaria, la motivación intrínseca y el apoyo directivo son elementos compensadores en la calidad de vida de los docentes.

Keywords

Equilibrio entre vida personal y laboral, profesional, docente.Balance between personal and work life, professional, teaching.

References
Cómo citar
Perez Loaiza, J. K., Monsalve Mera, A. E., Ñique Carbajal, C. A., Mestanza Quispe, J. D. M., Diaz Espinoza, E. K., Infante Palacios, K. E., & Lluncor Ushiñahua, I. P. (2020). Calidad de vida profesional de docentes de una universidad del norte del Perú. Universitas Medica, 61(4). https://doi.org/10.11144/Javeriana.umed61-4.cvpd
Sección
Artículos originales