Investigar, crear, interpretar. Reconocimiento del trabajo de creación teatral como ejercicio investigativo
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Resumen
En medio del panorama polémico que genera la discusión sobre el hacer artístico y su reconocimiento como ejercicio investigativo, el presente artículo
aúna la cuestión de la creación teatral a este debate. El interés principal de esta inclusión es problematizar una de las diversas prácticas artísticas (la teatral) y revisar su componente investigativo a la luz de los conceptos de la teoría teatral y de la investigación en artes. Para ello, se presenta una breve revisión de publicaciones relacionadas con la disciplina y, finalmente, se plantean algunas propuestas sobre cómo pueden ser incluidos estos ítems en las políticas de reconocimiento a la investigación académica en las universidades colombianas, haciendo un pequeño paralelo con el modelo académico brasilero.
aúna la cuestión de la creación teatral a este debate. El interés principal de esta inclusión es problematizar una de las diversas prácticas artísticas (la teatral) y revisar su componente investigativo a la luz de los conceptos de la teoría teatral y de la investigación en artes. Para ello, se presenta una breve revisión de publicaciones relacionadas con la disciplina y, finalmente, se plantean algunas propuestas sobre cómo pueden ser incluidos estos ítems en las políticas de reconocimiento a la investigación académica en las universidades colombianas, haciendo un pequeño paralelo con el modelo académico brasilero.
Keywords
investigación en artes, creación teatral, medición del conocimiento, teatro en la universidadpesquisa em artes, criação teatral, medição do conhecimento, teatro na universidade.research in Arts, theatrical creation, measurement of knowledge, theater in the university
References
Cómo citar
González Betancur, J. D. (2013). Investigar, crear, interpretar. Reconocimiento del trabajo de creación teatral como ejercicio investigativo. Cuadernos De Música, Artes Visuales Y Artes Escénicas, 8(1), 41–58. Recuperado a partir de https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cma/article/view/5899
Número
Sección
Artículo de investigación científica y tecnológica