Olhar como crianças: cinema, brincadeira e contrapedagogia nas oficinas de Alicia Vega
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A docente e pesquisadora chilena Alicia Vega realizou por três décadas uma oficina anual de cinema para crianças, em comunas periféricas de Santiago de Chile e mesmo em localidades do centro e sul do Chile. Este artigo foca na oficina realizada em 1987 na comuna de Lo Hermida durante o período ditatorial chileno e que foi registrado pelo cineasta Ignacio Agüero na premiada curta-metragem Cem crianças esperando um trem (1988). A partir de este documento fílmico e do relatório final daquela oficina em particular, preservado pela Fundação Alicia Vega, esta pesquisa propõe-se explorar as metodologias e materiais utilizados nas aulas, visando reconhecer neles uma aproximação das meninices desde a horizontalidade e a validação das suas experiências de crianças provenientes de ambientes vulneráveis. A partir desta abordagem específica, examinamos elementos comuns a todas as oficinas, incorporando a análise da última publicação de Vega, Cadernos de Alicia (2021), e do libro Taller de cine para niños (2018). A análise foca-se principalmente em três áreas: a relação da infância com o cinema, o jogo e a diversão como eixos da oficina e a proposta de uma contrapedagogia que sustem o método de ensino desenvolvido por Vega.
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