Artículos

Preliminares

Equipo Editorial
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The times and spaces of leadership development: (un)designing learning

Pauline Fatien Diochon, Robert Garvey, David Gray
5 - 17
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La frónesis aristotélica como factor clave para el liderazgo en la empresa creadora de conocimiento según Ikujiro Nonaka

Germán Scalzo, Guillermo Fariñas
19 - 44
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“Esta no es una receta de tarta”: la historicidad como elemento para la comprensión y la transformación de una actividad de gestión de residuos en un hospital universitario de Brasil

Maurício Donavan Rodrigues Paniza, Marcio Pascoal Cassandre
45 - 77
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Desafiar el contexto social opresivo rediseñando el espacio de aprendizaje. El caso de una clase de ética empresarial en Rusia

Polina Kalnitskaya
79 - 103
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Las políticas del espacio: un marco arendtiano para el desarrollo del liderazgo

Kenneth Mølbjerg Jørgensen
105 - 128
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Finales

Equipo Editorial
129 - 145
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