Analysis of job demands and resources, in a Peruvian State organization providing services during the health crisis by COVID-19
HTML Full Text (Spanish)
PDF (Spanish)
XML (Spanish)

Keywords

Work demands
work resources
engagement
burnout

How to Cite

Vera Ruiz, A., Guevara Rojas, L. A., Espinosa Pezzia, A. ., Calderón, A. ., Mego Vasquez , M., & Ticona Quispe, S. . (2023). Analysis of job demands and resources, in a Peruvian State organization providing services during the health crisis by COVID-19. Cuadernos De Administración, 36. https://doi.org/10.11144/Javeriana.cao36.adrloe
Almetrics
 
Dimensions
 

Google Scholar
 
Search GoogleScholar

Abstract

This study analyzes the job demands and resources present in a governmental entity, which has provided pandemic care services, in order to propose a complex analysis model. From a descriptive-correlational methodology, the resources and job demands that affect the performance of workers in the particular context of health crisis were identified, being organizational support, development opportunities, and hope, resilience and optimism, the organizational and psychological resources that protect them from burnout and/or enhance their engagement, and the demands of role confusion and difficulties at work, which increase the risk of burnout. The results highlight key variables for dealing with critical events in the public sector.
HTML Full Text (Spanish)
PDF (Spanish)
XML (Spanish)

Arrogante, O., & Aparicio-Zaldivar, E. (2017). Burnout and health among critical care professionals: The mediational role of resilience. Intensive and Critical Care Nursing, 42, 110-115. https://doi.org/10.1016/j.iccn.2017.04.010

Azanza, G., Domínguez, A. J., Moriano, J. A., & Molero, F. J. (2014). Capital psicológico positivo: validación del cuestionario PCQ en España. Anales de Psicología, 30(1), 294-301. https://doi.org/10.6018/analesps.30.1.153631

Bakker, A. B., & Demerouti, E. (2007). The job demands-resources model: State of the art. Journal of Managerial Psychology, 22(3), 309-328. https://doi.org/10.1108/02683940710733115

Bakker, A. B., & Demerouti, E. (2013). La teoría de las demandas y recursos laborales. Journal of Work and Organizational Psychology, 29(3), 107-115. https://doi.org/10.5093/tr2013a16

Bakker, A. B., & Demerouti, E. (2014). Job demands-resources theory. En P. Y. Chen & C. L. Cooper (Eds.), Work and wellbeing (pp. 37–64). Wiley Blackwell. https://doi.org/10.1002/9781118539415.wbwell019

Bakker, A. B., Demerouti, E., & Verbeke, W. (2004). Using the Job Demands-Resources Model to Predict Burnout and Performance. Human Resource Management, 43(1), 83–104. https://doi.org/10.1002/hrm.20004

Barello, S., Caruso, R., Palamenghi, L., Nania, T., Dellafiore, F., Bonetti, L., Silenzi, A., Marotta, C., & Graffigna, G. (2021). Factors associated with emotional exhaustion in healthcare professionals involved in the COVID-19 pandemic: an application of the job demands resources model. International Archives of Occupational and Environmental Health, 24, 1751–1761. https://doi.org/10.1007/s00420-021-01669-z

Benítez, R. M., & del Águila, A. R. (2020). Burnout y work engagement: Demandas laborales, recursos y resultados organizativos en organizaciones de Acción Social. REVESCO. Revista de Estudios Cooperativos, 136, 1-15. https://doi.org/10.5209/reve.69192

Blackman, A., Ibáñez, A., Izquierdo, A., Keefer, P., Moreira, M., Schady, N., & Serebrisky, T. (2020). La política pública frente al Covid-19. Recomendaciones para América Latina y el Caribe. Banco Interamericano de Desarrollo. https://dds.cepal.org/redesoc/publicacion?id=5309

Briones-Jácome, I. E. (2020). Psicología Organizacional en tiempos de la pandemia COVID-19. Revista Científica Dominio de las Ciencias, 6(3), 26-34. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7539705

Colín, C. G. (2018). Estudio del papel mediador del engagement en el trabajo entre las demandas y recursos laborales. Psicología Iberoamericana, 26(2), https://doi.org/10.48102/pi.v26i2.21

Comisión Económica para América y el Caribe - CEPAL. (2020). Informe sobre el impacto económico en América Latina y el Caribe de la enfermedad por coronavirus (COVID-19). https://www.cepal.org/es/publicaciones/45602-informe-impacto-economico-america-latina-caribe-la-enfermedad-coronavirus-covid

Corso, S, & Lazarte, L. A. (2019). Job crafting as a mediator between situational factors and well-being at work among outbound call centre operators in Peru. Revista ECIPerú, 16(1), 1-13. https://doi.org/10.33017/RevECIPeru2019.0002/

Dill’Erva, I. F. (2021). Retos de la administración pública del bicentenario. Saber servir, (5), 117-138. https://doi.org/10.54774/ss.2021.05.07

Dordunoo, D., An, M., Chu, M. S., Yeun, E. J., Hwang, Y. Y., Kim, M., & Lee, Y. (2021). The Impact of Practice Environment and Resilience on Burnout among Clinical Nurses in a Tertiary Hospital Setting. Int. J. Environ. Res. Public Health, 18(5), 1-11. https://doi.org/10.3390/ijerph18052500

Fiorilli, C., Buonomo, I., Romano, L., Passiatore, Y., Fioredistella, D., Santoro, P. E., Benevene, P., & Pepe, A. (2020). Teacher Confidence in Professional Training: The Predictive Roles of Engagement and Burnout. Sustainability, 12(16). https://doi.org/10.3390/su12166345

Flores, C., Fernández, M., Juárez, A., Merino, C., & Guimet, M. (2005). Entusiasmo por el trabajo (engagement): un estudio de validez en profesionales de la docencia en Lima, Perú. Liberabit. Revista de Psicología, 21(2), 195-206. https://www.redalyc.org/pdf/686/68643124003.pdf.

Fowler, J. B., Fiani, B., Kiessling, J. W., Khan, Y. R., Li, C., Quadri, S. A., Mahato, D, & Siddiqi, J. (2020). The Correlation of Burnout and Optimism among Medical Residents. Cureus, 12(2). https://doi.org/10.7759/cureus.6860

Fuji, K. (2017). Correlación de las Demandas y Recursos Laborales con el Work Engagement. Tesis de Licenciatura, Pontificia Universidad Católica del Perú. Repositorio Digital de Tesis y Trabajos de Investigación PUCP. https://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/20.500.12404/9477

Gamero, J., & Pérez, J. (2020). Perú Impacto de la COVID-19 en el empleo y los ingresos laborales. Organización Internacional del Trabajo. http://www.essalud.gob.pe/mailing/Mailing_biblioteca3_Peru_impacto_dela_Covid19.pdf

Giancaspro, M. L., Callea, A., & Manuti, A. (2022). “I Like It like That”: A Study on the Relationship between Psychological Capital, Work Engagement and Extra-Role Behavior. Sustainability, 14(4). https://doi.org/10.3390/su14042022

Gilla, M. A., Giménez, S. B., Moran, V., & Olaz, F. O. (2019). Adaptación y validación del Inventario de Burnout de Maslach en profesionales argentinos de la salud mental. Liberabit, 25(2), 179-193. https://dx.doi.org/10.24265/liberabit.2019.v25n2.04

Gil-Monte, P. R. (2003). Burnout syndrome: ¿síndrome de quemarse por el trabajo, desgaste profesional, estrés laboral o enfermedad de Tomás? Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones, 19(2), 181-197. https://www.redalyc.org/pdf/2313/231318052004.pdf

Giménez, G. (2012). El problema de la generalización en los estudios de caso. Cultura y representaciones sociales, 7(13). https://www.culturayrs.unam.mx/index.php/CRS/article/view/409

Grau, A., Flichtentrei, D., Suñer, R., Prats, M., & Braga, F. (2009). Influencia de factores personales, profesionales y transnacionales en el síndrome de burnout en personal sanitario hipanoamericano y español. Revista Española de Salud Pública, 83(2), 215-230. https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1135-57272009000200006

Hernández, H. L., & Oramas, V. A. (2018). Factores psicosociales laborales relacionados con el work engagement desde el Modelo de Demanda-Recursos laborales en trabajadores cubanos. Revista Cubana de Salud y Trabajo, 19(2), 19-23. https://www.medigraphic.com/cgi-bin/new/resumen.cgi?IDARTICULO=80927

Ibrahim, F., Samsudin, E. Z., Chen, X. W., & Toha, H. R. (2022). The Prevalence and Work-Related Factors of Burnout Among Public Health Workforce During the COVID-19 Pandemic. Journal of Occupational and Environmental Medicine, 64(1), 20-27. https://doi.org/10.1097/JOM.0000000000002428

Instituto Nacional de Estadística e Informática - INEI. (2020). Lima Metropolitana: Encuesta de opinión sobre el impacto del COVID-19 en las empresas. https://m.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/boletines/resultados-encuesta-covid-lima_metropolitana-2020.pdf

International Labour Organization - ILO. (2020). Practical Guide on Teleworking during the COVID-19 pandemic and beyond. International Labour Office. https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---ed_protect/---protrav/---travail/documents/instructionalmaterial/wcms_751232.pdf

Kaçay, Z., & Güngör, N. B. (2021). The effect of positive psychological capital on work engagement. Ambient Science, 7(Sp1), 323-327. https://doi.org/10.21276/ambi.2020.07.sp1.ta13

Karasek, R., Brisson, C., Kawakami, N., Houtman, I., Bongers, P., & Amick, B. (1998). The Job Content Questionnaire (JCQ): an instrument for internationally comparative assessments of psychosocial job characteristics. Journal of Occupational Health Psychology, 3(4), 322-355. https://doi.org/10.1037/1076-8998.3.4.322

Kim, M., Yoo, Y., Cho, O., & Hwang, K. (2022). Emotional Labor and Burnout of Public Health Nurses during the COVID-19 Pandemic: Mediating Effects of Perceived Health Status and Perceived Organizational Support. Int. J. Environ. Res. Public Health, 19(1), 1-12. https://doi.org/10.3390/ijerph19010549

Le Blanc, P. (1994). Leader’s Support: A Study of the Leader–Member Exchange Model among Nurses. Utrecht University.

Llaja,V., Sarriá, C., & García, P. (2007). Síndrome del Quemado por Estrés laboral asistencial. Muestra peruana. Pinedo Grafic. E.I.R.L.

Luthans, F., Avolio, B., Avey, J., & Norman, S. (2007). Positive Psychological Capital: Measurement and Relationship with Performance and Satisfaction. Personnel Psychology, 60(3), 541-572. https://doi.org/10.1111/j.1744-6570.2007.00083.x

Maberti, F. (2001). El apoyo organizacional percibido, la edad, la antigüedad y el nivel del cargo como predictores del compromiso organizacional. Tesis de grado no publicada. Universidad Católica Andrés Bello.

Majumdar, P., Biswas, A., & Sahu, S. (2020). COVID-19 pandemic and lockdown: cause of sleep disruption, depression, somatic pain, and increased screen exposure of office workers and students of India. Chronobiology International, 1191-1200. https://doi.org/10.1080/07420528.2020.1786107

Manteca, A., & Durán, M. A. (2012). Engagement en profesionales de la acción social. Diferencias entre Administración y Tercer Sector desde la perspectiva del modelo de demandas y recursos laborales. Documentos de Trabajo Social, (51), 45-68. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4641928

Mesurado, B., & Laudadío, J. (2019). Experiencia profesional, capital psicológico y engagement. Su relación con el burnout en docentes universitarios. Propósitos y representaciones, 7(3), 12-40. http://dx.doi.org/10.20511/pyr2019.v7n3.327

Mezulis, A., Abramson, L., Hyde, J., & Hankin, B. (2004). Is there a universal positivity bias in attributions? A meta-analytic review of individual, developmental and cultural differences in the self-serving attributional bias. Psychological Bulletin, 130(5), 711-747. https://doi.org/10.1037/0033-2909.130.5.711

Moreno, B., Corso. S., Sáenz- Vergel, A., Rodríguez-Muñoz, A., & Boada, M. (2010). El “Burnout” y el “engagement” en profesores del Perú. Aplicación del modelo de demandas-recursos laborales. Ansiedad y estrés, 16(2-3), 293-307.

Oramas, A., & Vergara, A. (2018). Validez factorial de la Escala demandas-recursos laborales, JDRS, de Jackson y Rothmann, adaptada para el contexto ocupacional cubano. Convención Internacional de Salud, Cuba Salud 2018.

Padhan, R., & Prabheesh, K. P. (2021). The economics of COVID-19 pandemic: A survey. Economic Analysis and Policy, 70, 220-237. https://doi.org/10.1016/j.eap.2021.02.012

Parlamento Andino. (2022). Principales medidas adoptadas por el gobierno peruano frente a la emergencia provocada por la COVID-19. https://www.parlamentoandino.org/images/actualidad/informes-covid/Peru/Principales-medidas-adoptadas-por-el-gobierno-peruano.pdf

Presidencia del Consejo de Ministros. (2021, 16 junio). Segunda ola de la pandemia en el Perú se encuentra en descenso, informa el Gobierno de transición y emergencia. https://www.gob.pe/institucion/pcm/noticias/500836-segunda-ola-de-la-pandemia-en-el-peru-se-encuentra-en-descenso-informa-el-gobierno-de-transicion-y-emergencia

Quiñones, M., Tapia, T., & Díaz, C. (2012). El Rol de las Demandas y los Recursos Laborales en la Salud Mental de Trabajadores Chilenos del Sector de Servicios. Ciencia & Trabajo, 14(45), 201-210.

Rehman, S., Asif, M., & Ullah, Z. (2011). The Psychometric Impacts of Karasek’s Demands and Control Scale on Employees’ Job Dissatisfaction. Global Journal of Management and Business Research, 11(4), 1-17. https://doi.org/10.5897/AJBM10.042

Reitz, K., Terhorst, L., Smith, C., Campwala, I., Owoc, M., Downs-Canner, S., Diego, E., Switzer, G., Rosengart, M., & Myers, S. (2021). Healthcare providers’ perceived support from their organization is associated with lower burnout and anxiety amid the COVID-19 pandemic. PLOS ONE, 16(11), 1-15. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0259858

Rizzo, J., House, R., & Lirtzman, S. (1970). Role Conflict and Ambiguity in Complex Organizations. Administrative Science Quarterly, 15(2), 150–163. https://doi.org/10.2307/2391486

Rothmann, S., Mostert, K., & Strydom, M. (2006). A Psychometric Evaluation of the Job Demands Resources Scale in South Africa. Journal of Industrial Psychology, 32(4), 76-86. https://doi.org/10.4102/sajip.v32i4.239

Ruiz, M., Pardo, A., & San Martín, R. (2010). Modelos de ecuaciones estructurales. Papeles del Psicólogo 31(1), 34-45. https://www.papelesdelpsicologo.es/pdf/1794.pdf

Salameh, P., Hajj, A., Badro, D., Abou, C., Aoun, R., & Sacre, H. (2020). Mental Health Outcomes of the COVID-19 Pandemic and a Collapsing Economy: Perspectives from a Developing Country. Psychiatry Research, 294, 1-11. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2020.113520

Salanova, M., Schaufeli, W., Llorens, S., Peiró, J., & Grau, R. (2000). Desde el “burnout” al “engagement”: ¿Una nueva perspectiva? Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones, 16(2), 117-134. https://journals.copmadrid.org/jwop/art/7c590f01490190db0ed02a5070e20f01

Salazar-Estrada, J. (2018). La relación entre el apoyo organizacional percibido y la calidad de vida relacionada con el trabajo, con la implementación de un modelo de bienestar en la organización. Signos, 10(2), 41-53. https://doi.org/10.15332/s2145-1389.2018.0002.02

Schaufeli, W., Salanova, M., González, V., & Bakker, A. (2002). The measurement of engagement and burnout: a two sample confirmatory factor analytic approach. Journal of Happiness Studies, 3, 71–92. 10.1023/A:1015630930326

Schuster, C., Weitzman, L., Sass, K., Meyer, J., Bersh, K., Fukuyama, F., Paskov, P., Rogger, D., Mistree, D., & Kay, K. (2020). Responding to COVID-19 through Surveys of Public Servants. Public Administration Review, 80(5), 792-796. https://doi.org/10.1111/puar.13246

Silva, R., & Vivas, I. (2016). Factores personales y recursos laborales que predicen el engagement en docentes a tiempo parcial de una universidad privada del Perú. Tesis de Maestría. Universidad del Pacífico. https://repositorio.up.edu.pe/handle/11354/1948

Tobón, C., & Bedoya, J. (2017). Influencia de la asimetría en el tamaño de la muestra para el cumplimiento del teorema central del límite en distribuciones continúas. Scientia Et Technica, 22(4), 398-402. https://www.redalyc.org/pdf/849/84955649012.pdf

Vicente de Vera, M. I., & Gabari, M. I. (2019). Burnout y factores de resiliencia en docentes de educación secundaria. International Journal of Sociology of Education, 8(2), 127-152. https://doi.org/10.17583/rise.2019.3987

Vullinghs, J., De Hoogh, A., Den Hartog, D., & Boon, C. (2020). Ethical and passive leadership and their joint relationships with burnout via role clarity and role overload. Journal of Business Ethics, 165(4), 719-733. https://doi.org/10.1007/s10551-018-4084-y

World Health Organization - WHO, & International Labour Organization - ILO. (2021). Healthy and safe telework: technical brief. Genova. https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---ed_dialogue/---lab_admin/documents/publication/wcms_836250.pdf

Wu, T., Fang, P., Liao, H., Hu, P., & Yeh, Y. (2019). Role ambiguity and economic hardship as the moderators of the relation between abusive supervision and job burnout: An Application of uncertainty management theory. The Journal of General Psychology. https://doi.org/10.1080/00221309.2019.1585323

Xanthopoulou, D., Bakker, A., Demerouti, E., & Schaufeli, W. (2007). The role of personal resources in the job demands-resources model. International Journal of Stress Management, 4(2), 121-141. https://doi.org/10.1037/1072-5245.14.2.121

Yener, M., & Coşkun, Ö. (2013). Using job resources and job demands in predicting burnout. Procedia - Social Behavioral Sciences, 99, 869-876. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2013.10.559

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Copyright (c) 2023 Angela Vera Ruiz, Luis Alberto Guevara Rojas, Agustín Espinosa Pezzia, Alicia Calderón Prada, Marisol Mego Vasquez , Sofía Ticona Quispe