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odontologia
estudantes de odontologia
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mídia social
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YouTube
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Resumo
Antecedentes: YouTube® é uma plataforma popular disponível para qualquer pessoa com acesso à Internet. Inclui vídeos educativos que permitem aos estudantes de medicina dentária utilizá-los como forma de aprendizagem autónoma, pelo que é necessário saber como é gerida esta plataforma e a credibilidade do que contém. Objetivo: Avaliar como a plataforma Youtube® tem sido utilizada por estudantes de Odontologia em sua formação. Métodos: Foi realizada uma scoping review com as diretrizes PRISMA-ScR para explicar as questões de pesquisa: Como a plataforma YouTube® tem sido utilizada por estudantes de odontologia? Com que frequência é usado em comparação com outras redes sociais? Os alunos acreditam que os vídeos possuem comprovação científica? Os critérios de inclusão são especificados como população (estudantes de odontologia), conceito (uso do YouTube®), contexto (educação odontológica) e tipos de fontes de evidências (publicação revisada por pares). Resultados: Foram identificados 239 estudos, dos quais doze publicados entre 2005 e 2022 foram incluídos, a maioria com delineamento transversal. O YouTube® é uma das redes sociais mais utilizadas e é utilizado principalmente por estudantes de odontologia para observação de procedimentos clínicos. Há uma falta de confiança no nível de evidência encontrado na plataforma. Conclusão: O YouTube® é utilizado na educação odontológica para facilitar o aprendizado, principalmente em procedimentos clínicos. Há uma desconfiança no nível de evidência que os vídeos contêm, por isso é recomendável analisar a qualidade do material e que as instituições de ensino aumentem o desenvolvimento dos vídeos.
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