Conhecimento sobre prescrição de antibióticos entre estudantes de odontologia do oitavo e nono semestres

Resumo

Antecedentes: Estudantes de odontologia estão envolvidos na prescrição de antibióticos; que, em todo o mundo, são prescritos em excesso. Objetivo: Avaliar conhecimentos, atitudes e práticas de prescrição de antibióticos por meio de inquérito em estudantes do oitavo e nono semestre de Odontologia. Metodos: Estudo transversal analítico que registrou informações em um único momento sem interferir na amostra, busca explicar a associação entre nível de conhecimento em prescrição de antibióticos com sexo e semestre, o estudo foi realizado com 109 estudantes, com escolaridade não amostra probabilística. No Google Forms foi realizado um levantamento retirado do artigo de Cortés & Montenegro enviado aos e-mails institucionais sobre conhecimentos, atitudes e práticas de antibióticos em quatro domínios: caracterização da prática médica, conhecimento sobre o processo diagnóstico, atitudes dos respondentes frente às reclamações , práticas no uso de antibióticos. Os dados foram analisados ​​no pacote estatístico SPSS versão 26.0. Foram realizados o Qui-quadrado de Pearson e o teste t de Student com nível de significância de 5 %. Resultados: 43,1 % dos estudantes apresentaram nível de conhecimento ruim sobre prescrição de antibióticos, 46,8 % tiveram nível de conhecimento regular e 10,1 % tiveram nível de conhecimento aceitável. Foi encontrado nível de significância p=0,77 entre nível de conhecimento com sexo e p>0,40 entre nível de conhecimento com semestre. Conclusões: Os alunos do oitavo semestre de Odontologia apresentaram melhor nível de conhecimento na prescrição de antibióticos; enquanto, em relação ao sexo, as mulheres obtiveram melhores resultados e o nível de significância indica que não há relação entre o nível de conhecimento com o semestre e o sexo.