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Vol. 35 Núm. 68 (2016)
Páginas preliminares
Bandera y contenidos
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Agendas
Auto-evaluación de viajes internacionales de docentes en formación: subproductos pedagógicos y mejora de habilidades lingüísticas
John Jairo Viáfara González, Aleida Ariza Ariza
14-32
PDF (English)
La formación de competencias profesionales en los estudiantes de Comunicación Social de las emisoras universitarias en España y Portugal: situación y resultados asimétricos
Miguel Ángel Ortiz Sobrino, Carmen Marta-Lazo, Daniel martín Pena
34-50
PDF
Eventos narrativos de docentes en formación al término de su práctica docente respecto a su asesor pedagógico: aprendizajes reportados
Harold Castañeda-Peña, Magda Rodríguez-Uribe, Adriana Salazar-Sierra, Pedro Antonio Chala-Bejarano
52-64
PDF (English)
Avances
Redes sociales para el aprendizaje de idiomas: un examen a las Teorías de Aprendizaje en espacios semióticos anidados
José Aldemar Álvarez Valencia
66-84
PDF (English)
Política y redes sociales en Argentina. El caso de los candidatos presidenciales de 2011 en Twitter
Ana Slimovich
86-100
PDF
Un modelo de análisis de prácticas culturales. El caso del cortometraje colombiano Los retratos, de Iván Gaona
José Horacio Rosales Cueva
102-117
PDF
Algunas claves para entender la vigencia de la poesía romántica del tango argentino desde un estudio de recepción
María de los Ángeles Montes
118-132
PDF
Reseñas
Movimientos sociales e internet: otro mundo posible
Mirla Villadiego Prins
134-135
PDF
Los secretos de la práctica periodística
Mirla Villadiego Prins
136-137
PDF