Factores relacionados con el interés investigativo que presentan los estudiantes del pregrado de Estomatología

Resumen

Antecedentes: A pesar de la existencia de estrategias e innovaciones que estimulan la cultura investigativa, en muchos casos, el interés por la investigación se encuentra disminuido o es limitado. Objetivo: Determinar los factores que se relacionan con el interés investigativo en los estudiantes del pregrado de una carrera de Estomatología. Métodos: Se diseñó un estudio analítico transversal que incluyó de forma aleatoria a estudiantes del pregrado de la carrera de Estomatología de la Universidad Científica del Sur (Lima-Perú). Se utilizó la técnica de la encuesta presencial a través de un cuestionario y una escala. Las dimensiones incluyeron: interés por la investigación propiamente dicha, redacción de artículos científicos, publicación de artículos, participación de eventos científicos y dedicación a futuro. Resultados: Se encuestaron a 195 estudiantes, 61 % fueron mujeres. El 35,1 % (n= 13) de los varones y el 47,1% (n=56) de las mujeres estuvo de acuerdo en interesarse por la investigación científica (p =0,041). El 51,3 % (n= 100) presentó un interés medio por la investigación, seguido del 25,1% (n=49) con un interés alto y el 23,6% (n=46) con un interés bajo. Los encuestados en los diferentes años académicos presentaron en su mayoría un interés medio por la investigación (p = 0,011). Los estudiantes regulares presentaron interés alto por la investigación (29 %; n=11). Conclusión: La mayoría de estudiantes de la carrera de Estomatología presentaron un nivel de interés por la investigación científica de medio a alto. Se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre hombres y mujeres. Las mujeres presentaron mayor interés por la investigación científica.