Articulación entre la educación media y superior: Universidad de Nariño

Andrea Guerrero Mosquera, Javier Andrés Martínez Benavides, Carlos Alberto Guazmayán Ruiz

Resumen


Se describe el proceso de articulación educativa de la Universidad de Nariño, a partir de las experiencias de su unidad académica Universidad de Nariño Virtual. Para entender desde la práctica, las fortalezas y debilidades
en el desarrollo de esta experiencia, se inicia con una conceptualización del término articulación educativa y, desde una perspectiva histórica, se contextualiza el proceso de articulación en la región latinoamericana,
colombiana y de influencia de la Universidad de Nariño.
Esta estrategia educativa se conceptualiza desde diferentes referentes y finalmente se materializa desde el año 2008, en la Universidad de Nariño.

Palabras clave


Educación virtual; Colombia; innovaciones educativas; técnicas de estudio

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