Convocatoria para artículos: Dossier Inteligencia Artificial Generativa en la educación: oportunidades y desafíos en la educación

magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, abre la convocatoria para la publicación de artículos en el Dossier Inteligencia Artificial Generativa en la educación: oportunidades y desafíos en la educación. magis invita a investigadores y docentes a postular artículos derivados de estudios sobre la integración de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

El dossier busca abrir un espacio de reflexión sobre las oportunidades, riesgos, desafíos y consideraciones éticas del uso de la IAG en contextos escolares y universitarios.

Editores invitados: Rocío López-Ordosgoitia (Pontificia Universidad Javeriana, Colombia), Carolina Salamanca Lamouroux (Universidad de Lille, Francia) y José María Espinoza Bueno (Pontificia Universidad Católica del Perú, Perú).

La postulación de resúmenes para este Dossier debe realizarse únicamente por medio del correo electrónico magisrevista@javeriana.edu.co.

Fecha límite para el envío de resúmenes: 31 de marzo de 2026

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