Este artículo de investigación trata sobre la movilidad académica internacional espontánea y profundiza en los factores que mueve a los estudiantes universitarios a invertir en un séjour de estudio fuera de su país de origen. Utiliza el método survey de naturaleza exploratoria con base en dos grupos de muestras no probabilísticas: 249 estudiantes brasileños y 237 colombianos. Al momento de tabular, los materiales documentales y bibliográficos sirvieron de base para la interpretación de los datos. Se concluye que mientras los estudiantes brasileños asocian la movilidad académica a factores de orden personal, los colombianos se movilizan más por factores académicos.