Apresenta três exemplos de lide- rança no ensino das escolas australia- nas, abordando tanto a liderança direta como a liderança indireta. a direção de escolas é um assunto complexo, e ain- da que no ensino, entre os diretores, existam exemplos de liderança direta, o caminho mais comum é o indireto, onde se trabalha com e através de terceiros. Encontrou-se que os aspectos comuns do trabalho dos diretores foram: valores e visões claramente definidas, o fomen- to de boas relações, o desenvolvimento pessoal dos empregados e o entendi- mento de contextos amplos arredor das escolas.