Problemas del financiamiento subvencionado en la educación inicial de Chile
Publicado
jun 30, 2021
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Resumen
El costo a la educación inicial es un obstáculo para las familias desaventajadas. Los centros de la Red de Oferta Pública en Chile garantizan gratuidad para los niños de 0 a 3 años. Examinando la institucionalidad del financiamiento a centros subvencionados con una aproximación etnográfica, se identifican mecanismos causales en la implementación de esta política. La variabilidad de la asistencia y la lógica de control económico generan prácticas entre las administraciones, centros y familias que promueven un derecho a la educación y ciudadanía en la primera infancia de consumo.
Keywords
Access to education, citizenship, right to education, early childhood education, educational financeAcceso a la educación, ciudadanía, derecho a la educación, educación de la primera infancia, financiación de la educación
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Cómo citar
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Sección
Dossier Educación en la primera infancia y ciudadanía
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