Artículos

Evaluating Assessment in MOOCs

Yolanda Agudo-Arroyo, Javier Callejo-Gallego
1-27
PDF (English)

Segregación escolar por nivel socioeconómico en Colombia y sus departamentos

F. Javier Murillo, Dr., Sandra Carrillo-Luna
1-23
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M-learning: Connecting Teaching and Learning Inside and Outside of School

Andrés Chiappe-Laverde, Gustavo Adolfo Paz-Balanta
1-24
PDF (English)

Función docente ideal/real en las representaciones sociales del profesorado

Carlos Vecina-Merchante, Sonsoles San Román-Gago
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Estudio fenomenológico sobre las disposiciones docentes en la relación pedagógica

Diego Martín-Alonso, Nieves Blanco-García, José Eduardo Sierra-Nieto
1-23
PDF

Construcción de triángulos, recurso para impulsar un ambiente de indagación

Leonor Camargo-Uribe, Eliana Martínez-Mora
1-24
PDF

Los gestos de hospitalidad en el oficio de educar

Daniel Gómez-Ramos
1-24
PDF

Narrativas sobre diversidad cultural y migración en escuelas de Chile

María Fernanda Stang-Alva, Andrea Maureen Riedemann-Fuentes, Carolina Stefoni-Espinoza, Javier Corvalán-Rodríguez
1-32
PDF

Educación inclusiva en Ecuador: perspectiva de directores, familias y evaluadores

Raúl Tárraga-Mínguez, Ximena Vélez-Calvo, Pilar Sanz-Cervera, Gemma Pastor-Cerezuela, María Inmaculada Fernández-Andrés
1-21
PDF

Dossier etnografía y educación: Estudios colaborativos con niños,niñas y jóvenes

Lecturas de etnografías colaborativas con niñas, niños y jóvenes en contextos educativos latinoamericanos

Alba Lucy Guerrero, Diana Judit Milstein
1-33
PDF

“¡Es porque no le ponen onda!”: prácticas de comensalidad en la escuela

Silvina del Carmen Fernández
1-25
PDF

Reseña del libro Bordes, límites y fronteras. Encuentros etnográficos con niños, niñas y adolescentes, editado por Alba Lucy Guerrero, Ángeles Clemente, Diana Milstein & Maria Dantas-Whitney

Camilo Bácares-Jara, Anny Bertoli
1-6
PDF

“A mala não é dela”: saber das crianças em contexto escolar de fronteira

Regina Coeli Machado e Silva
1-33
PDF (Português (Brasil))

“Nos convidamos solos en un cuento que no era nuestro”: encuentros con niños investigadores

Maicol Mauricio Ruiz-Morales
1-27
PDF

El contexto vivo: reflexiones sobre una experiencia etnográfica colaborativa universitaria

Vilma Huerta-Cordova, Ángeles Clemente-Olmos, Lorena Córdova-Hernández
1-20
PDF

Dossier Educación en la primera infancia y ciudadanía

Problemas del financiamiento subvencionado en la educación inicial de Chile

Blanca Barco
1-18
PDF

Heterotopic Place-Making in Learning Environments: Children Living as Creative Citizens

Cynthia Yael Adlerstein-Grimberg, Andrea Bralic Echeverría, Srta.
PDF (English)