Palabras clave
evaluación de la educación
pertinencia de la educación
eficiencia de la educación
norma académica
evaluación del estudiante
estudiante universitario
psicosociología de la educación
Cómo citar
Resumen
Con el objeto de identificar conflictos académicos universitarios,mediante un estudio de caso enmarcado en la metodología etnográfica,se entrevistan 110 estudiantes y 26 profesores de la Universidad Javeriana. Se encuentran conflictos derivados de la desarticulación de la evaluación con: 1. Los objetivos de enseñanza. 2. La metodología de enseñanza. 3. Los temas estudiados. 4. Los instrumentos utilizados. Se identifican tensiones derivadas del tiempo que los alumnos invierten en resolver las pruebas y el que los profesores disponen para corregir y retroalimentar a sus alumnos. Los resultados de la evaluación y el significado que se da a las calificaciones generan también discrepancias
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