v. 2 n. 4

Publicado em setembro 22, 2012

Enero-Junio de 2010

Presentacion

Esteban Ocampo Flórez

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Editorial

Mauricio Pérez abril

Editorial: Tres rasgos característicos de los artículos que llegan a nuestra revista

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Artículos

Fernando García Leguizamón

Educação nos meios ontem e hoje: tópicos, enfoques e horizontes

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David Gurr Mark, Lawrie Drysdale George, Bill Mulford

Australian Principal Instructional Leadership: Direct and Indirect Influence

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María Victoria Vargas Quintero

Administração de conflitos na avaliação de aprendizagens universitárias

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Rita Flórez Romero, Nicolás Arias Velandia

Avaliação de conhecimentos prévios da aprendizagem inicial de leitura

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Eduardo Fernández de Haro, María Pilar Núñez Delgado, Antonio Romero López

Conhecimento do professor universitário de língua, literatura e sua didática

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Luz Marina Lara-Salcedo

Potencial das narrativas na pesquisa de subjetividades das e dos jovens desvinculados dos grupos armados, em seu processo de integração à vida civil

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Ana María Navarrete Ramírez, María Elena Barrera Bustillos, Mario J. Martín Pavón

Evaluación de proyectos de servicio social en una universidad mexicana

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Ignacio González López, Eloísa Reche Urbano

As demandas formativas do alunado de magistério. Construção de um plano de formação complementar

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Raúl Calixto Flores

Meio ambiente e educação ambiental: representações sociais de professores em formação

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Entrevista

Anny Ocoró Loango, Ruth Amanda Cortés Salcedo

Perfiles Latinoamericanos: Entrevista a Inés Dussel

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Contextos y otras contribuciones

Isabel Cantón Mayo

Resenha do livro: Orientação educativa e intervenção psicopedagógica Mudam os tempos,mudam as responsabilidades profissionais

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