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Fabiola Cabra-Torres

Resumen

El artículo ofrece una reseña de algunos de los aportes más significativos de Guillermo Hoyos-Vásquez como gestor y profesor del Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas, de la Universidad Javeriana. Describe sus principales reflexiones al in- terior de los cursos y seminarios en los que participó y su importante impulso tanto al diálogo entre las Ciencias Sociales y las Humanidades como a la noción de interdisciplinariedad en la formación doctoral.

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Cómo citar
Cabra-Torres, F. (2014). Pensar en público. Enseñar a pensar. Magis, Revista Internacional De Investigación En Educación, 6(13), 177-184. Recuperado a partir de https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/8801
Sección
Dossier Guillermo Hoyos-Vásquez (1935-2013) In memoriam