Editorial

The measurement of scientific production: Myths and Complexities

Wilson López-López
11-15
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Artículos

Validation and Psychometric Properties of the Brazilian Version of the Subjective Happiness Scale

Bruno Figueiredo Damásio, Cristian Zanon, Silvia Helena Koller
17-24
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Can we predict individual investors’ behavior in stock markets? A psychological approach

David Pascual-Ezama, Bárbara Scandroglio, Beatriz Gil-Gomez de Liaño
25-36
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Variables asociadas a la experiencia de abuso en la pareja y su denuncia en una muestra de mujeres

Juan Carlos Sierra, Fredy S. Monge, María Paz Bermúdez, Gualberto Buela-Casal, José María Salinas
37-46
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Presentación de una Escala para Evaluar Actitudes y Creencias Sobre la Sexualidad Reproductiva en Adolescentes Varones de la Región Caribe Colombiana

Ana Mercedes Bello-Villanueva, Jorge Palacio, Pablo Vera-Villaroel, Oscar Oviedo-Trespalacios, Melissa Rodríguez-Díaz, Karem Celis Atenas, Paula Pavez
47-60
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Adaptación y validación en población española de la Escala de Expectativa de los hijos adolescentes sobre la reacción de sus padres frente al comportamiento prosocial y antisocial

María Vicenta Mestre Escrivá, Belén Mesurado, Ana Tur, Paula Samper-García, María Cristina Richaud
61-70
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Desarrollo infantil temprano y localización auditiva en niños ciegos: una revisión

Mercedes Ximena Hüg, Claudia Arias
71-82
PDF PDF Tabla 1. Edad en meses en la que los niños ciegos resolvieron exitosamente las condiciones del estudio de Bigelow (1986)

Rasgos de Personalidad, Necesidad de Cognición y Satisfacción Vital en Estudiantes Universitarios Chilenos

Marcos Carmona-Halty, Paulina Rojas-Paz
83-94
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Satisfacción laboral: el camino entre el crecimiento psicológico y el desempeño laboral en empresas colombianas industriales y de servicios

John Alejandro Sanín Posada, Marisa Salanova Soria
95-108
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Analyzing the Impacts of Commitment and Entrenchment on Behavioral Intentions

Alba Couto Falcão Scheible, Antônio Virgílio Bittencourt Bastos
109-120
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Predicción de conducta autodestructiva en adolescentes mediante tipologías de afrontamiento

Karla Andrea Castro Castro, Teresa Kirchner Nebot, Irina Planellas
121-134
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Estudio del síndrome de burnout en deportistas: prevalencia y relación con el esquema corporal

Ignacio Pedrosa, Eduardo García-Cueto
135-144
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Validez factorial del Maslach Burnout Inventory Human Services (MBI-HSS) en profesionales chilenos

Víctor Olivares-Faúndez, Luis Mena-Miranda, Felipe Macía-Sepúlveda, Carolina Jélvez-Wilke
145-160
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Dimensión afectiva de profesores universitarios acerca de su enseñanza: una exploración a través de la técnica de diferencial semántico

Antoni Badia Garganté, Julio Meneses, Carles Monereo
161-174
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Análisis factorial de las puntuaciones del CADRI en adolescentes universitarios españoles

Juan Luis Benitez Muñoz, Juan Francisco Muñoz Bandera
175-186
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Clinical Case Formulation in a Context of Health

Diana Paola Pulido, Mónica María Novoa Gómez
187-206
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Las competencias de Bartram como predictoras del desempeño en el sector del juego

María José Candel Ruiz, María Isabel Soler Sánchez, Mariano Meseguer de Pedro
207-216
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El coeficiente K2 de Livingston y la fiabilidad de una decisión dicotómica en un test psicológico

Rene Gempp, José Luis Saiz
217-226
PDF PDF Tabla 1 Tabla 2 Figura 1

Validación de la versión en español del Cuestionario de Metas de Amistad en Educación Física

Antonio Méndez-Giménez, Javier Fernández-Río, José Antonio Cecchini-Estrada
227-238
PDF PDF Carátula

Adaptación del Índice de Bienestar Personal para adolescentes en lengua española y portuguesa

Jaime Alfaro, Jorge Castellá Sarriera, Ferran Casas, Boris Valdenegro, Daniel Abs, Denise Oyarzún, Lívia Bedin
239-252
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Cognitive development across different age ranges in late adulthood

Irani Lima Argimon, Tatiana Quarti Irigaray, Lilian Milnitsky Stein
253-264
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Validación en español del test TYM para cribado de demencia en una población argentina

Daniel Jorge Luis Serrani Azcurra
265-284
PDF PDF tablas figuras test tym tym test your memory

Organización escolar y trabajo de enseñanza en aula de establecimientos de alto desempeño educativo

Marco Antonio Villalta Paucar
285-298
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Percepción de la conducta de los padres en los comportamientos antisociales mostrados por los jóvenes participantes de deportes colectivos

Pedro Antonio Sánchez Miguel, Juan José Pulido González, Diana Amado Alonso, David Sánchez Oliva, Francisco Miguel Leo Marcos
299-310
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Pyschometric properties and the factor structure of the Spanish version of the cognitive adaptability(MAC) scale.

José Carlos Sánchez García, Joan Boada-Grau, Aldo Javier Prizmic-Kuzmica, Brizeida Hernández-Sánchez
311-320
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Cognitive scripts and entrepreneurial success

José Carlos Sánchez García
321-332
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Validation of the Cognitive Structure of an Arithmetic Test with the Least Squares Distance Model (LSDM)

Sonia Janeth Romero Martínez, Xavier Giovanni Ordonez Camacho
333-346
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Comprensión social y lenguaje: ¿dos dominios?

Milton Eduardo Bermúdez Jaimes, Hugo Alberto Escobar Melo
347-358
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Generación de preguntas sobre información no textual: una validación empírica del modelo obstáculo-meta en la comprensión de dispositivos experimentales de ciencias

Vicente Sanjosé López, Tarcilo Torres Valois
359-370
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Aprendizaje de habilidades de autorregulación en niños de 5 a 7 años

María Consuelo Sáiz Manzanares, Miguel-Ángel Carbonero Martín, José-María Román Sánchez
371-380
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Emergence and Evolution of Social Constructionist Ideas: A Conversation with Sheila McNamee

Nelvia Victoria Lugo, Ricardo Celis Pacheco., Sheila McNamee
381-390
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