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Resumen
Estudio descriptivo de enfoque cualitativo orientado a conocer la percepción de los estudiantes de Enfermería,Medicina y Odontología sobre su conocimiento de los contenidos de la formación para el Sistema Único de Salud(SUS)de profesores de una universidad pública brasileña.Participaron dieciséis estudiantes,cuyas entrevistas fueron analizadas por medio de la propuesta operativa de Maria Cecília de Souza Minayo.Los resultados muestran una percepción acerca de los profesores como profesionales actualizados,que consultan la literatura científica y conocen de la historia,las políticas y la organización de la red de salud,y llevan todo esto a su práctica pedagógica a través del fomento de la reflexión,crítica y autonomía.
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