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early childhood education
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child development
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González Moreno, C. X., & Solovieva, Y. . (2024). LA IMPORTANCIA DE LA FUNCION SIMBOLICA PARA LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA . Magis, Revista Internacional De Investigación En Educación, 17, 1-31. https://doi.org/10.11144/Javeriana.m16.ifsa
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Abstract
Se reflexiona respecto a que la función simbólica en el nivel de las acciones verbales con estructura gramatical compleja y un alto contenido emocional contribuye con el desarrollo de las representaciones mentales más profundas y complejas en el proceso lector. Se concluye que entre más se fomente la expresión de ideas verbales de un texto en grupo de manera dialogada se alcanzan mejores niveles de representaciones simbólicas y por consiguiente se progresa en la comprensión lectora en el niño porque se generan actualizaciones y transformaciones de la información con sentido y significado.
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Copyright (c) 2023 Claudia Ximena González Moreno, Yulia Solovieva