Vol. 17 Núm. 4 (2018)
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Vol. 17 Núm. 4 (2018)
Publicado noviembre 7, 2018
Editorial
Wilson López López
1-2
Sobre la evaluación de la investigación y los investigadores: Criticas a las métricas y recomendaciones
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Artículos
Felix Zurita Ortega, Carmen González Gonzalez de Mesa, Asuncion Martinez Martinez, Edson Orlando Zafra Santos, Pedro Angel Valdivia Moral
1-10
Análisis psicométrico y adaptación del test Autoconcepto Forma 5 hacia el judo en una muestra chilena
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Daniel Antonio García Gallardo, Francisco Aguilar Guevara, Benjamín Armenta, Claudio Carpio
1-13
Aprendizaje de tiempo y lugar: efectos de la duración del período de disponibilidad y de la variabilidad o constancia de la secuencia de locaciones
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Maria Imaculada Cardoso Sampaio, Gabriela Andrade Silva, Sonia Beatriz Meyer
1-11
Comparación de la calidad de artículos científicos de Latinoamérica y de otras regiones
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Anne Schlottmann
1-21
Cómo los niños forman y actualizan creencias a partir de una serie de evidencias
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Ximena Palacios-Espinosa, Irene Barbieri, Maria Alejandra Enciso Osorio, Camila Andrea Junca Olea
1-10
Estudio cualitativo sobre los significados de la Medicina Complementaria y Alternativa para el cáncer en estudiantes de Ciencias de la Salud
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Joselyne Nájera Fernández, Mónica Salazar Villanea, Jaime Fornaguera Trías
1-11
La fragilidad de la memoria: creencias falsas y memoria autobiográfica, una revisión preliminar
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Facundo Juan Pablo Abal, Sofía Esmeralda Auné, Horacio Félix Attorresi
1-15
Construcción y validación de una Escala de actitud hacia la matemática para estudiantes de psicología
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Iris Martins Oliveira, Maria do Céu Taveira, Erik J. Porfeli, Randolph C. Grace
1-12
Estudio Confirmatorio de las Escalas Multidimensionales de Autoeficacia Percibida con Niños/as
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Francisco Domingo Fernández Martín, José Luís Arco-Tirado, Mirian Hervás-Torres, Luís Carlos Delgado-Pastor
1-12
Transformar la educación superior y obligatoria a través de aprendizaje-servicio y mentoría
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Diana Ramos-Oliveira, Felipe Santos de Oliveira
1-12
Contribuições da Neurociência Social nos estudos da Schadenfreude, Cognição Social e Emoção Intergrupal: Revisão Integrativa
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Pablo Fossa, Natalia Awad, Fabian Ramos, Yerko Molina, Sofía De la Puerta, Carlos Cornejo
1-15
Control del pensamiento, esfuerzo cognitivo y lenguaje fisionómico-organísmico: tres manifestaciones expresivas del lenguaje interior en la experiencia humana
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Miren Dunixe De Tejada Lagonell, Francesc Sidera, Maria Eugènia Gras, Delia Mera
1-11
Diseño de una Escala de Evaluación de la Autoestima: EVA 2015
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Rocio Guil, Jose Miguel Mestre, Paloma Gil-Olarte, Gabriel G. de la Torre, Antonio Zayas
1-12
Desarrollo de la inteligencia emocional en la primera infancia: una guía para la intervención
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Marly Johana Bahamón Muñetón, Yolima Alarcón-Vásquez
1-15
Diseño y validación de una escala para evaluar el Riesgo Suicida (ERS) en adolescentes colombianos
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Julio César Pinto de Souza, Marcelo Gustavo Aguilar Calegare
1-10
Inserción Social de los Refugiados Colombianos en Manaos, Brasil
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Eric Fruchart, Antoine Raberin, Fabienne Durand
1-8
Efecto de la hipoxia en las capacidades de integración de la información
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Ana Gabriela Guédez, Etienne Mullet
1-9
Conceptualización de franceses y venezolanos de los derechos humanos: Problemas de indivisibilidad y universalidad
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Marion Rosier, Myriam Guedj, Patrick Calvas, Sophie Julia, Christelle Garnier, Anne Cambon-Thomsen, Maria Teresa Muñoz Sastre
1-11
Puntos de vista de franceses respecto a lo apropiado de revelar hallazgos no solicitados en medicina genética: Un estudio preliminar
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Nicolás Chahín Pinzón, Blanca Libia Briñez
1-13
Propiedades psicométricas del Cuestionario de Adicción a Internet y a los Videojuegos para Adolescentes
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Cristina Jenaro Río, Noelia Flores Robaina, Jesús López Lucas
1-12
Utilización de la técnica del diferencial semántico para evaluar estereotipos hacia personas con discapacidades: La relevancia de la calidez y competencia
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