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Vol. 3 Núm. 5
Presentacion
Presentación
Yolanda Castro Robles
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Editorial
Explicitar las posturas, los enfoques y las palabras: elementos para pensar la escritura de un artículo, desde la voz de evaluadores experto
Mauricio Pérez Abril
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Artículos
La formación de docentes investigadores:el estatuto científico de la investigación pedagógica
José Darío Herrera González
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El cuerpo infantil: campo de batalla moderno. Antioquia (1903-1930)
Carlos Arturo Ospina Cruz
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¿Cómo un liderazgo pedagógico y distribuido mejora los logros académicos? Revisión de la investigación y propuesta
Antonio Bolívar Botía
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The next teacher is going to be… Tereza Rico’: Exploring gender positioning in an all-girl-preschool classroom
Harold Andrés Castañeda Peña
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La escritura de un cuento y el cumplimiento de las cláusulas de un pacto comunicativo
Graciela Uribe Álvarez, Carlos Alberto Castrillón Ramírez, Zahyra Camargo Martínez
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Mediación de la cultura docente en los proyectos de formación permanente
Rosa Amaya de Rebolledo, Zoila Rosa Amaya
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Estudio de casos: REA (recursos educativos abiertos) en clases de Historia de México
Ninel Rodríguez Altamirano, Ana Cynthia Telles Gómez, María Patricia Vértiz Hernández, Abigaíl Sánchez Esparza
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Educación por y para indígenas y afrocolombianos: las tecnologías de la etnoeducación
Amanda Romero Medina
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Influencias del contexto en las preferencias académicas de estudiantes universitarios
Paola Verónica Rita Paoloni
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Eficacia escolar: antecedentes, hallazgos y futuro
Mauricio Carvallo Pontón
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Contextos y otras contribuciones
Reseña del libro: "Born digital: understanding the first generation of digital natives"
Fabiola Cabra Torres
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