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v. 5 n. 10
Presentacion
Apresentação
Yolanda Castro Robles
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Artículos
Ciência e reflexividade: considerações a partir de um projeto formativoinvestigativo
Ana Maria Falcão de Aragão
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Escrita e argumentação acadêmica: trajetórias estudantis, fatores docentes e contextuais
Constanza Padilla
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Representações sociais do computador em usuários semirrurais do México
Marco Antonio González Pérez, María Raquel Ponce Medina, Aída Villaseñor Martell
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Teoria da carga cognitiva, desenho multimídia e aprendizagem: um estado da arte
Luis Alejandro Andrade Lotero
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A escrita através do currículo na Colômbia: situação atual e desafios
Violeta Molina Natera
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Quais outras competências deve ter o professorado de alunos imigrantes?
Hilario Murua Cartón, Félix Etxeberria Balerdi, Joxe Garmendia Larrañaga, Elisabet Arrieta Aranguren
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Desenvolvimento da competência leitora em nível médio
Luis Felipe Gómez López, Juan Carlos Silas Casillas
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Contextos y otras contribuciones
Resenha do livro Bullying: o maltrato entre iguais. Agressores, vítimas e testemunhas na escola, de José María Avilés Martínez
José Guillermo Martínez-Rojas
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Ensayos
Pedagogia de Kant: uma filosofia da educação?
Guillermo Bustamante Zamudio
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A inclusão das TICs na educação brasileira: problemas e desafios
Werlayne Stuart Soares Leite, Carlos Augusto do Nascimento Ribeiro
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As pedagogias críticas: uma linguagem da possibilidade para a universidade e seus mestres
Piedad Ramírez Pardo
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