v. 6 n. 13 (2014)

Publicado em junho 29, 2014

Presentacion

José Guillermo Martínez-Rojas
13-15
Presentación
PDF (Espanhol)

Artículos

Edgardo Arturo Ayala-Gaytán, Claudia María Quintanilla-Domínguez
17-30
Atitudes e causas de fraude entre os estudantes universitários do México: um estudo exploratório
PDF (Inglês)
Luis Manuel Flores-González, Carolina Andrea García-González
31-48
Paradoxos entre a participação juvenil e os desafios da educação para a cidadania no Chile
PDF (Espanhol)
Etty Haydee Estévez-Nenninger, Ángel Alberto Valdés-Cuervo, Claudia Gabriela Arreola-Olivarria, María Guadalupe Zavala-Escalante
49-64
Crenças sobre o ensino e a aprendizagem em docentes universitários
PDF (Espanhol)
Martha Armida Fabela-Cárdenas, Alfonso Hernán García-Treviño
65-82
Gestão da qualidade da educação no ensino superior-setor privado 4
PDF (Espanhol)
Juan Manuel Carreño-Cardozo, Astrid Bibiana Rodríguez-Cortés, Pompilio Gutiérrez-Africano
83-97
Linhas de intervenção da recreação na escola
PDF (Espanhol)
Iván Oliva-Figueroa, Tomas Koch-Ewertz, John Quintero-Tapia
99-112
Inter/transdisciplinaridade e universidade: padrões de deslocamento e de interatividade disciplinar
PDF (Espanhol)
Pelusa Orellana-García, Carolina Melo-Hurtado
113-128
Ambiente letrado e estratégias didáticas na educação infantil chilena
PDF (Espanhol)
Francesca Salvà-Mut, Miquel F. Oliver-Trobat, Rubén Comas-Forgas
129-142
Abandono escolar e desvinculação da escola: perspectiva do corpo discente 8
PDF (Espanhol)

Dossier Guillermo Hoyos-Vásquez (1935-2013) In memoriam

Fabiola Cabra-Torres
145-148
Presentación
PDF (Espanhol)
Gerardo Remolina-Vargas, S. J.
149-152
A formação humanística de Guillermo Hoyos-Vásquez
PDF (Espanhol)
Miquel Martínez-Martín, Patricio Enrique Carreño-Rojas
153-160
Pensar a educação com Guillermo Hoyos-Vásquez
PDF (Espanhol)
Diego Antonio Pineda-R.
161-172
Guillermo Hoyos-Vásquez: a formação de cidadãos na construção da democracia na Colômbia
PDF (Espanhol)
Clara Carrillo-Fernández
173-176
Guillermo Hoyos-Vásquez: inovação pedagógica e paixão pela razão política
PDF (Espanhol)
Fabiola Cabra-Torres
177-184
Pensar em público... Ensinar a pensar
PDF (Espanhol)
Fabiola Cabra-Torres
185-187
Resenha do libro Ensaios para uma teoria discursiva da educação, de Guillermo Hoyos-Vásquez
PDF (Espanhol)
Liliana Arias-Delgado
198-191
Resenha do libro O que significa educar em valores hoje?, de Guillermo Hoyos-Vásquez e Miquel Martínez (coords.)
PDF (Espanhol)

Contextos y otras contribuciones

Mauricio Pérez-Abril
195-196
Resenha do livro A prática reflexiva. Bases, modelos e instrumentos, de Àngels Domingo e M. Victoria Gómez
PDF (Espanhol)