, UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL, Colombia
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Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación Vol. 1 Núm. 1 - Artículos
¿Investigación educativa o investigación pedagógica? El caso de la inestigación en el Distrio Capital
Resumen
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Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación Vol. 1 Núm. 2 - Artículos
Investigación, psicoanálisis, educación. Parte I: posición metodológica y epistemológica
Resumen
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Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación Vol. 1 Núm. 2 - Artículos
Investigación, psicoanálisis, educación. Parte II: avance de investigación: Freud, la educación, el psicoanálisis
Resumen
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Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación Vol. 3 Núm. 5 - Artículos
Educación por y para indígenas y afrocolombianos: las tecnologías de la etnoeducación
Resumen
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Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación Vol. 5 Núm. 10 - Ensayos
Pedagogía de Kant: ¿una filosofía de la educación?
Resumen
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Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación Vol. 6 Núm. 12 (2013): Edición especial. Enseñanza de las ciencias y diversidad cultural - Artículos
Diálogo de las perspectivas de perfil conceptual y conglomerados de relevancia
Resumen
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Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación Vol. 6 Núm. 12 (2013): Edición especial. Enseñanza de las ciencias y diversidad cultural - Artículos
Concepciones de biodiversidad: una mirada desde la diversidad cultural
Resumen
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Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación Vol. 6 Núm. 13 (2014) - Artículos
Lineamientos de intervención de la recreación en la escuela
Resumen
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Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación Vol. 7 Núm. 15 (2015) - Artículos
Descubrir un hecho geométrico: ¿mayor conocimiento implica mejor desempeño?
Resumen
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Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación Vol. 8 Núm. 17 (2016) - Artículos
Transcodificación de numerales verbales a formato arábigo en educación básica primaria
Resumen
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Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación Vol. 9 Núm. 18 (2016) - Artículos
Sobre el concepto de campo en Bourdieu
Resumen
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